3月1日下午，我院在学术交流中心召开内部质量保证体系诊断与改进暨教学工作会议。党委书记郭百高强调，要进一步突出教学中心地位，扎实推进内部质量保证体系诊改和教学工作，积极探索打造仙职特色、仙职模式、仙职品牌的有效路径，全面提高人才培养质量。院长李立勇主持会议。

会上，副院长徐国洪布置内部质量保证体系诊断与改进及教学工作，教务处、诊改办就本学期重点工作及有关要求进行了说明，医学院、机械电子工程学院、学工处作了交流发言。

郭百高在讲话时指出，内部质量保证体系诊断与改进工作对推动学院发展具有重要意义，必须切实抓紧抓好、抓出成效。一是要深化思想认识。建设全省一流全国知名高职院校，必须有一流的教育教学团队和一流的教育教学质量。抓好内部质量保证体系诊断与改进和教学工作，是提升教学质量的紧迫需要，是培养技术技能人才的客观需要，是“五个校园”和“四大工程”建设的现实需要，是推进学院全面发展进步的战略需要。各单位要针对存在的薄弱环节，把脉问诊，对症下药，在持续诊改中不断提高工作质量。二是要把握工作重点。突出完善质量保证体系这个根本，加强组织体系、目标体系、标准体系和制度体系建设；突出建立诊断与改进运行机制这个保障，建立健全重点诊改机制、全面诊改机制、日常诊改机制和长远诊改机制；突出加强平台建设这个支撑，着力解决信息化建设与诊改工作不相适应、CRP系统运用与教学科研需求不相适应、师资能力素养与教学科研工作不相适应、诊改工作推进力度与全面实施创新发展行动计划不相适应等问题；突出师生教学技能竞赛这个阵地，有赛必参，有奖必夺，力争技能竞赛实现新的突破。三是要强化保障措施。加强组织领导，加大检查督办力度，开展学习交流，强化人力财力保障，实行绩效考核，为内部质量保证体系诊断与改进和教学工作提供有力支撑。

李立勇指出，全面提升工作质量、人才培养质量和办学整体质量，跻身全省优质高职院校行列，必须全面落实全院党员大会、“两代会”确立的发展目标和学院“十三五”发展规划，全力抓好各项工作的落实落地。构建内部质量保证体系，深入开展诊断与改进工作，各二级学院是主体，各职能部门是支撑，只有多点支撑、多方合力，才能推动工作取得实实在在的成效。各单位要迅速行动起来，系统设计，统筹推进，务实重行，同向同力，确保各项诊改工作按时有序推进，使诊改成为学院发展和师生成长的内在需要和强劲动力。